После 7 октября еврейские школы по всему миру переживают настоящий бум

Исследование связало повышение интереса с ростом антисемитизма и поиском еврейской идентичности

Фото: Давид Коэн/Flash90

После 7 октября во многих странах мира наблюдается стремительный рост интереса к обучению в еврейских школах. Об этом говорится в исследовании, опубликованном организацией UnitEd – совместной инициативой Министерства по делам диаспоры и борьбы с антисемитизмом и президента Израиля Ицхака Герцога. Исследование проводилось при участии консалтинговой компании Rosov Consulting.

Согласно отчету, результаты которого опубликовала газета The Jerusalem Post, рост числа антисемитских инцидентов и глубокие сдвиги в осмыслении еврейской идентичности заставили тысячи родителей по-новому взглянуть на значение еврейского образования.

Наиболее тенденция заметна во Франции и Северной Америке. Так, количество обращений в еврейские школы во Франции выросло на 27%, то есть теперь там учатся около 40% еврейских детей. В Северной Америке же 60% школ зафиксировали рост интереса, а 39% родителей заявили, что подумывают перевести своих детей в еврейские школы.

Подобные процессы происходят и в других странах. В Торонто, Канада, значительно увеличилось количество запросов на перевод, а единственная еврейская школа в Амстердаме уже переполнена и больше не может принимать новых учеников.

Однако рост числа учащихся сопровождается и серьезными вызовами. Многие школы признались, что оказались не готовы к новым реалиям: преподавателям не хватает методических инструментов, чтобы говорить с учениками об Израиле и о проявлениях антисемитизма. Только 35% педагогов чувствуют себя подготовленными к этим непростым задачам.

Тем не менее желание преподавать именно в еврейских школах также возросло. Все больше учителей из государственных учебных заведений стремятся перейти в еврейские школы, руководствуясь чувством миссии и ответственности.

«Еврейская школа всегда была оплотом еврейской общины и ключом к ее преемственности», – подчеркнула генеральный директор UnitEd Хана Дорсман.

По ее мнению, после 7 октября роль еврейской школы стала еще более важной. Ведь если раньше педагоги в первую очередь занимались формированием и укреплением еврейской идентичности, то теперь, на фоне усиливающегося антисемитизма и пропалестинских настроений, на них ложится дополнительная задача – обеспечить учеников инструментами устойчивости и способности справляться с новыми вызовами.

Дорсман также добавила, что в ближайшие годы ожидается массовый переход семей к обучению в еврейских школах.